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扎根“40分钟课堂”主战场 以“三教改革”为突破口提升全校教学质量——记校外专家进课堂活动

2019年11月05日 16:10 点击:[]




为了进一步加强对全校课堂教学过程的监控与管理,积极营造人人深入教学、人人关注课堂的良好氛围,全面提升课堂教学质量,本学期,校教学督导室邀请一批校外督导专家进课堂开展听课评课活动。

11月4日,浙江商业职业技术学院何添锦教授、浙江大学城市学院杨李艳君教授等两位专家在校督导室主任马林才的陪同下,到学校深入课堂进行课堂教学听课指导。两位督导随机了5个班级进行听课,并在每一个班级都完整听完了一节课。

在听课过程中,专家们详细记录教学活动过程,分析了教师教学内容选取、教学组织过程、教学法的运用情况,并查看了教材的使用情况。在课间休息时间与老师们进行了充分的交流,深入探讨教学改革。他们对教学活动进行了总结,客观地评价了课堂的教学效果,对我校教学活动的开展、教师教学水平、学生学习态度给予了充分的肯定,同时也对老师提出了许多中肯的意见。最后,校外兼职督导根据课堂教学的情况分别从课前准备工作、课堂教学组织与管理、质量记录、教师基本功、总体教学效果评价、学风评价等几个方面对授课教师的课堂教学进行了打分评价。校外兼职督导还与马林才主任进行了反馈交流,对学校的教学质量监控提出了很多宝贵的建议。

“双高计划”核心是培养产业急需的绝技绝艺人才,全校务必坚持立德树人,抓住课堂教学改课中心工作,才是破解产业高层次技术技能人才短缺的良方。(通讯员 孙仲秧)

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