本报讯（通讯员 丁建洪）“知识的一半就是知道它在哪里和怎样获得它”。学校图书馆努力通过各种途径，帮助读者发现知识，使知识在运动和传递中增值，以真正提升图书馆的服务能力。在新生军训期间，图书馆以严谨、有序的工作组织程序圆满完成了2013级新生的入馆教育，打响了知识发现的第一枪。

图书馆是学生在大学生涯中的第二课堂，是学习生活中不可或缺的一部分。为了帮助新生尽早认识图书馆，图书馆全体教师打起精神，出谋划策，以全新的精神面貌投入到了迎新的参观教育活动中。用精美的《图书馆指南》打开迎接新同学的大门，以简洁的语言表达对新同学到来的欢迎，用铿锵有力的讲解传递着对新同学利用知识的期待。同时，为帮助新同学谋划大学时代的学习与生活，图书馆利用丰富的馆藏资源，用微信传递方式向新同学推荐精心挑选的《大学新生适应性导读》、《大学新生》等图书。我们努力用一种亲切温馨的阅读氛围向新同学展现知识和美的韵意，给读者留下阅读的想象。

对大学新生进行图书馆的入馆教育，能帮助他们找到打开知识宝库的钥匙，也是提高图书馆文献资源利用率的有效举措。今年我校图书馆开展的迎新入馆教育，共接纳新生三千余名，是建馆以来人数规模最大的一次。这次参观不仅使每一位同学身临其境，激发了阅读兴趣，而且也给馆员搭建了与读者面对面交流沟通的平台，是图书馆知识宣传的有效尝试。

（编辑 孙金宣）