本报讯（通讯员 梁金慧）12月11日上午，我校《大学生心理健康教育》课程教学研讨会在行政楼二楼会议室举行。全体《大学生心理健康教育》课授课老师参加了此次研讨，教务处兰杏芳副处长进行了工作指导。

本学期，在教务处和学生处领导的大力推动下，《大学生心理健康教育》课教学团队本着“以学生的终身发展为目标”、“以学生的现实需求为基础”、“以课程的交叉融合为导向”，与思政课和就业指导课负责人共同研讨，重新修订了课程标准，调整了课程教学内容、授课重点和教学方式。

会上，授课老师对本学期的课程教学实施情况进行了反馈，普遍反应调整后教学效果有所提高。同时，也对课程教学中遇到的难题及如何更好地开展课程教学进行了深入的探讨。

兰杏芳副处长对《大学生心理健康教育》课教学团队的工作态度和工作实施情况进行了充分的肯定，同时也为了进一步建设学生喜闻乐见的优质心理健康课提出了几点建议：以学生心理能力的培养为目标，进一步明确课程定位，突出课程的独特性；根据不同学生群体的特点，做更个性化的课程设计，贴近学生需求；采取集体授课与小班授课相结合、校内教师与校外专家相结合等多元化的方式，尝试进行课程改革，提高教学效率和效果；加强课程教学研究，为课程发展提供更有建设性的指导。

本次研讨结束后，心理健康教育指导中心将根据研讨反馈的情况以及学生的《课程满意度调查》情况，展开下一步的校内外调研，不断完善《大学生心理健康教育》课教学。我们相信，教师能走多远，就能带领学生走多远。

（编辑 许晓薇）